3-12岁儿童核心能力课程（版权号：国作登字-2014-A-00136993）
根据儿童核心能力金字塔理论体系（版权号：国作登字-2014-A-00134337）为依据研发
遵循脑科学、心理学、神经心理学，儿童平衡发展论，教育学等研究成果，与教育实践相结合
融合儿童感觉统合训练，情商与智商发展并重，强调儿童策略与创造力的发展
充分开发儿童少年潜能，成为3-12岁儿童“科学成长必修课”
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孩子选择兴趣班要配合适合年龄阶段（最佳年龄汇总）建议爸妈收藏
兴趣班最佳年龄 如今，我们越来越重视孩子的全面发展，各种兴趣班也应运而生， 很多父母也盲目跟风给孩子报班 。但孩子到底该学什么呢？什么时候学合适呢？看看这个你便一清二楚了 ！ 01 外语 从大脑发育来看6岁前的大脑侧向化尚未完成，宝宝在学习英语时，......【点击详情】
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激发宝宝绘画才能的游戏
父母的启蒙教育对孩子的绘画乃至空间知觉能力的发展有着任何老师无法替代作用，下面介绍一个丰富多彩、简单易学的亲子美术游戏。 游戏名称：吹泡泡的小鱼mdash;mdash;添画游戏 游戏目的：训练宝宝的手眼协调能力，发展手部精细动作，开发孩子的想象力与创造......【点击详情】
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什么是儿童绘画治疗？
绘画是一种哪怕刚刚进入咨询业的新手都能使用的技术，它能使治疗者更好地了解儿童及其家庭，并理解他们要带儿童来咨询的问题所在。绘画疗法对以下三个方面有用（尤其是在结合其他疗法时）：①与儿童建立治疗关系；②在咨询中帮助儿童表达和解决他们的冲突；......【点击详情】
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学前儿童绘画活动的内容
绘画是通过线条、色彩、明暗、透视、构图等造型语言，在纸、木板、布等平面上，创造出直接可感的，具有一定形、体积、质感和空间感的艺术形象。它所表现的范围甚广，包括直接可视的外在物象和精神生活的表象世界，均可以通过观照表现出来，作为绘画描写的对......【点击详情】
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