3-12岁儿童核心能力课程(版权号:国作登字-2014-A-00136993)
根据儿童核心能力金字塔理论体系(版权号:国作登字-2014-A-00134337)为依据研发
遵循脑科学、心理学、神经心理学,儿童平衡发展论,教育学等研究成果,与教育实践相结合
融合儿童感觉统合训练,情商与智商发展并重,强调儿童策略与创造力的发展
充分开发儿童少年潜能,成为3-12岁儿童“科学成长必修课”
“5+2”一体化学习能力训练课程 “儿童核心能力培养课程”【 5大教学模块+2大教学体系】 【模块一:能力培养的生理基础】—— 感觉统合能力与全脑开发训练课程 视知觉∣听知觉∣触觉∣前庭平衡觉∣本体觉∣左右脑潜能开发 【模块二:能力形成的认知条件】—— 五项认知能力训练课程 注意力∣记忆力∣观察力∣思维力∣空间知觉能力 【模块三:能力激发的心理动机】—— 多元情操道德训练课程 自信心∣人际沟通∣自我价值实现∣意志品质∣抗压自省 【模块四:能力提升的策略方法】—— 学习策略与创造智能训练课程 目标与策略∣方法与技巧∣兴趣与动机∣长短期规划 【模块五:能力表现的学以致用】—— 知识学习和技能提升课程 言语智能∣数理逻辑∣阅读理解∣手眼脑协调∣知识迁移和应用 【体系一:科学严谨的测评体系】 三大测评方式并用,严格把控训练的第一关,制定个性化能力培养方案 观察体验式测评∣量表成长系统测评∣电脑多维度生理指标测评 【体系二:完善的家庭服务体系】 家、校共育,父母是孩子的第一任老师,更是终生老师! 《家长学堂》从科学的教育观念到实用的家庭教育方法,提升父母的育儿能力! 《家庭指导方案》结合授课内容及孩子平衡发展需求,保证了教学效果的延续!