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儿童核心能力金字塔理论体系(版权所有 盗用必究)
核心能力基础
基础核心能力
基础核心能力
发展性核心能力
核心能力表现
基础核心能力
2014年获得国家版权局版权证书
(国作登字-2014-A-00136993)

3-12岁儿童核心能力课程(版权号:国作登字-2014-A-00136993)

根据儿童核心能力金字塔理论体系(版权号:国作登字-2014-A-00134337)为依据研发

遵循脑科学、心理学、神经心理学,儿童平衡发展论,教育学等研究成果,与教育实践相结合

融合儿童感觉统合训练,情商与智商发展并重,强调儿童策略与创造力的发展

充分开发儿童少年潜能,成为3-12岁儿童“科学成长必修课”

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孩子越来越胆小?是因为感统失调!
浏览: 发布日期:2020-05-03
孩子胆小害羞,很多家长以为是性格原因,一直任其发展,殊不知,孩子过度胆小,会严重影响孩子的健康成长。
 
过于胆小的危害
 
1、过于胆小的孩子,更容易自卑甚至自闭。
2、过于胆小的孩子,由于不敢主动去和他人交流,往往缺少朋友。
3、过于胆小的孩子,不敢主动争取自己想要的东西,这对以后的职场也有很大的影响。
4、过于胆小的孩子,比较容易追随大流而没有主见。
 
过于胆小的原因
1、常见的原因:
孩子的胆小是由很多原因造成的。如:家庭教育过于严厉,让孩子不敢勇于表达自己;与外界接触太少,到不熟悉的地方会缺乏安全感;当孩子胆小时过度斥责让孩子产生抵触等等。
 
2、容易忽视的原因:
触觉敏感导致了孩子胆小怕生,对外界的刺激反应过度。比如说,都是被别人碰一下,有的孩子觉得没什么,触觉敏感的孩子就会特别在意,觉得是别人“打”他了,接下来攻击型的孩子就会推打碰他的小朋友,退缩型的孩子就会害怕和这个小朋友接触,用远离别人来达到保护自己的目的。孩子胆小,特别在意别人评价,想做好、但又担心自己做不好,挑食,不喜欢理发等都是触觉敏感的表现。
触觉敏感的孩子对环境的适应会比较慢,他们要花更长的时间来确定别人对他是善意的、是喜欢的、是不会伤害他们的。触觉敏感的孩子看到老师批评别的小朋友,即使和他没有任何关系他也会害怕。
 
如何帮助孩子解决胆小的问题
 
1、对于孩子不要过多苛求并给予更多的鼓励
孩子在成长过程中犯错是家常便饭,如果对于孩子的错误指责过于严厉,孩子便会开始怀疑自己,害怕自己犯错误。为了避免犯错,就尽可能做得越少越好,说得越少越好,于是越来越不敢表达自己。
 
 
2、进行感觉统合训练
因为这种担心和害怕的根源还在于孩子生理上的触觉敏感,所以就会有你怎么安慰和讲道理都没有效果的情况出现,这时候就要缓解他触觉上的敏感。在理解到孩子的担心、用语言安慰他的同时,还需要拥抱他,轻轻地给他擦眼泪,轻轻地拍打抚摸他的后背或是头发,给他释放安全的触觉刺激信号。
 
另外,每天给孩子做抚触,梳头,帮助孩子适应触觉刺激信号,提高孩子安全感,才能从根本上解决孩子的这个问题。
 
孩子这些看似“胆小怕生”的表现,
实际上是因为感觉统合失调!
 
如果家长发现孩子感统失调,切记不要盲目的进行训练,应到专业的机构比如全纳优童进行测评,根据测评结果,科学的、有针对性的进行训练,以免影响孩子的未来发展!